신화중, 대만 고등학교와 국제교류 수업 진행

지난 21일(수) 신화중학교(교장 박세란) 2학년 학생들이 영어 교과 시간에 대만의 National Douliou Vocational High School of Home Economics and Commerce 학생들과 실시간 원격 화상 수업을 가졌다. 신화중 2학년 학생들과 대만 고등학교 1학년 학생들 총 44명의 학생들이 #SavetheEarth 프로젝트와 관련하여 영어 수업 시간에 실시간 화상 수업을 진행하면서 프로젝트에 대한 발표와 파트너 교류를 하는 의미 있는 시간을 가졌다. 화상 수업은 영어 교실에 모인 신화중 학생들과

천천중 과학기술 심포지엄에서 성장한 나

천천중학교 대표 동아리 '천천人 사이언스 얼리어답터' 소속 학생들이 심포지엄 100회 특집을 맞이하여 각자의 소감을 발표했다.소감 작성은 "나에게 천천중 과학기술 심포지엄이란 ------입니다."라는 문장을 완성하는 것으로, '심포지엄'을 은유적 사고 기법으로 표현하고, 그렇게 생각한 이유를 들려주는 방식이다.

강서지역 9개 중학교 연합축제 개최

천천중 과학자율동아리 학생주도 심포지엄 100회 특집

7일(수), 수원 천천중학교(교장 김대중)의 과학동아리, '천천人 사이언스 얼리어답터' 자율 동아리가 100회 특집을 4층 시청각실에서 개최하였다.2018년 창단하여 5년째 학생 중심 과학기술 심포지엄을 이어 나가고 있는 '천천人 사이언스 얼리어답터'는 학생이 주도적으로 매회 주제발표와 함께 토론형식으로 이루어지는 천천중학교의 대표적인 과학동아리이다.이번 100회 특집은 2022년 영재교육 담당 중∙고등학교 교사와 천천중학교 김대중 교장∙교감선생님, 학부모들이 참석하여 심포지엄을 참관하였다.김대중 교장선생님은 축사를 통해, "우리학

천천중 과학동아리 제99회 심포지엄, 1학년의 주제발표로 개최

13일(수) 천천중학교(교장 김대중) 자율동아리 천천人 사이언스 얼리어답터(지도교사 허현희)가 진행한 제 99회 심포지엄이 1층 과학실에서 진행되었다.주제는 "최신 적색 목록이 전하는 야생 동물의 위기"로 1학년 박규태, 왕혁진 학생이 발표를 맡았다. 올해 처음으로 1학년이 주도적으로 진행한 심포지엄이었다. 발표자들은 적색 목록이란 '멸종 위기에 처한 동식물 보고서'로 멸종 위기에 처한 각종 희귀 동식물의 실태를 멸종위기 등급으로 레드 리스트로 표시하고 있다.‘라고 적색목록의 정의를 알려주었으며 이와 함께 생물의 다양성을 언급하였다

신남중학교 ‘소리모아 오케스트라’ 등교맞이 연주회

11일(월) 신남중학교(교장 강희정)에서 ‘소리모아 오케스트라(지도교사 문한종)’의 등교맞이 연주회가 열렸다. 연주회는 아침부터 기승을 부리는 더위로 지친 학생들과 교직원들에게 아름다운 선율로 기분 좋은 등굣길을 열어주었다. ‘소리모아 오케스트라’는 동아리 ‘신명나는 관현악반’ 소속 2,3학년 학생들 22명으로 구성되어 있다.중학생 시절에 바이올린, 첼로, 더블베이스 등의 현악기, 플롯, 클라리넷 등의 관악기를 배우거나 연주 할 수 있는 기회를 갖기란 쉬운 일이 아니다. 그러나 신남중학교의 ‘소리모아 오케스트라’ 소속단원 중 95%

천천중 과학동아리 제98회 심포지엄 개최

지난 15일(수) 천천중학교(교장 김대중) 자율동아리 천천인 사이언스 얼리어답터(지도교사 허현희)가 진행한 제 98회 심포지엄이 1층 과학실에서 진행되었다. 발표자 2학년 임희진 학생과 1학년 김가은 학생이 연구한 주제는 '화성 탐사의 새 시대'이다. 두 학생은 인류 화성 탐사의 이유와 테라포닝과의 관계 및 화성 탐사의 국제 경쟁시대에 대해 심층적으로 연구한 내용을 동아리 학생들과 공유하였다.화성은 태양계의 4번째 행성이며 반지름은 3.3895km에 달하며 공전주기는 697일로 지구의 약 2배이다. 탐사이유와 목적은 제2의 지구라고

신화중, 2학년 영어 교과 시간에 대만 학교와 국제교류 수업 진행

7일(화) 신화중학교(교장 박세란) 2학년 학생들이 영어 교과 시간에 대만의 New Taipei City Municipal Fuhe Junior High School 학생들과 실시간 원격 화상 수업을 가졌다. 신화중 2학년 학생들과 대만 학교 3학년 학생들 총 38명의 학생들은 '지구환경보호'라는 주제로 #Savethe Eart 프로젝트를 발표하고 교류하는 시간을 보냈다. 화상 수업은 영어 교실에 모인 신화중 학생들과 온라인 수업 중인 대만 학생들이 각 가정에서 줌으로 접속하여 첫 인사를 나누는 것으로 시작되었다. 먼저 신화중에서

신화중, 한강 야경 배경으로 대만학교와 실시간 화상수업 교류

지난 3일(금) 신화중학교(교장 박세란) 국제교류 동아리 '영어로 만나는 세계'(지도교사 곽선희) 학생들이 한강 크루즈를 체험하면서 대만의 Hair's On Fire School 학생들과 실시간 원격 야외 화상 수업을 가졌다.신화중 국제교류 동아리 부원 중 8명은 한강 크루즈에서, 나머지 학생들은 집에서 수업에 참여하여 대만 학교 학생들과 실시간 화상 수업에서 만나 #SavetheEarth 프로젝트에 대해서 발표하고 의견을 나누는 시간을 가졌다. 금요일 화상수업을 하기 전, 각 학교 학생들은 위기에 처한 지구를 구하는데 힘을 보태기

심포지엄 100회를 맞이하는 천천중학교 자율동아리 특별인터뷰

수원 천천중학교(교장 김대중) '천천人 사이언스 얼리 어답터 자율 동아리' 천천중 과학기술 심포지엄이 평행우주이론을 시작으로 벌써 100회를 향해 달려가고 있다. 얼리어답터 동아리는 허현희 과학선생님을 지도교사로, 김민혜 초대기장(현재 동우여고 3)을 중심으로 창설되었다. 심포지엄 100회를 맞아 얼리어답터 동아리를 창설한 구성원이자 현재는 고등학교 3학년에 재학 중인 선배 김민혜 학생 인터뷰를 진행했다. Q1. 본인 소개를 해주세요.A : 저는 천천人 사이언스 얼리어답터 1기, 2기 기장이었고, 현재 동우여고(교장 배상복) 3학년

목동중학교 오케스트라동아리 등교맞이 연주회

목동중학교(교장 윤금숙) 오케스트라 동아리는 5월 12일(목) ‘스승의 은혜, 시네마 천국, 라라랜드 ost’ 등을 연주하는 ‘등교맞이 음악회’를 개최하였다. 코로나19로 지친 학생들과 교직원들을 위로하고 생기있고 활기찬 학교생활을 위해 기획된 이번 음악회는 아침 등굣길 교정에 울려 퍼져 많은 학생들과 교직원들에게 행복한 아침을 선물했다.목동중학교 오케스트라 동아리(지도교사 유지혜, 김주영)는 학생 주도형 동아리로 1학년 21명, 2학년 13명, 3학년 11명(총 45명)으로 바이올린 1,2, 첼로, 플루트, 오보에, 클라리넷, 피

천천人 사이언스 얼리어답터

13일(수), 수원천천중학교(교장 김대중) 과학실에서 자율동아리(지도교사 허현희) 「천천人 사이언스 얼리 어답터. 이하 ‘천천인 사이언스’」의 제91차 심포지엄이 진행되었다. 진행은 3학년 최○윤 기장이, 질의ㆍ응답은 3학년 대표 김○현 학생이 맡았다. 주제가 『강력범죄와 사이코패스』로 중학생들에게 다소 어렵고 무거워 보였다. 그러나 발표자는 범죄자의 유형을 ‘청소년기 제한형 범죄자’, ‘평생 지속형 범죄자’로 분류하고 그 특징을 차분히 설명했다. 설명을 듣는 참석자들도 집중하여 듣고, 계속 메모하며 내용을 공유하는 모습을 보였다.

문태고등학교, '독도의용수비대' 동아리 협력학교 최우수학교 선정

문태고등학교(교장 박태현)는 국가보훈처와 재단법인 독도의용수비대기념사업회에서 주관한 독도의용수비대 동아리 협력학교에서 놀라운 성과를 거두어 전국 최우수학교에 선정되었다고 26일 밝혔다.독도의용수비대란 울릉도 주민으로서 우리의 영토인 독도를 일본의 침탈로부터 수호하기 위하여 1953년 4월 20일 독도에 상륙, 1956년 12월 30일 국립경찰에 수비업무와 장비 전부를 인계할 때까지 활동한 33명의 의용수비대원이 결성한 단체를 말한다. 다시 말해, 대한민국 국군으로 자원 입대하여 6·25 전쟁에 참전, 용감히 싸우다가 부상을 입고 명

신화중, 광화문에서 대만 학교와 실시간 원격 화상 수업

지난 5일(금) 신화중학교(교장 정우섭) 국제교류동아리 「영어로 만나는 세계」(지도교사 곽선희) 학생들이 대만의 Hair's On Fire Language Educational Organization 학교 학생들과 원격으로 국제교류의 시간을 가졌다. 신화중 국제교류동아리 학생 중 일부는 광화문 현장으로 나가고, 일부는 가정에서 최근 국제교류 파트너십(partnership)을 맺은 대만 학교 학생들과 첫 원격 화상수업을 한 것이다. 대만 학생들과의 교류 첫 시간이었기 때문에 양국의 학생들이 번갈아가며 자기소개와 관심사 등에 관한 이야

신화중학교, 인도 디왈리 축제를 통한 국제문화교류

신화중학교(교장 정우섭) 1,2학년 학생들은 인도의 11월 빛의 축제 *디왈리(Diwali: Festical of Lights)를 통한 문화교류 행사를 가졌다. 주한 인도대사관•인도문화원이 주최한 그림대회와 시상식에 참여하였다. 신화중 1,2학년 학생들은 디왈리 축제에 대해 알아본 후, 자신의 느낌과 생각을 다양한 방식으로 표현한 작품을 출품하였다. 주최 측은 원래 수상대상자가 3명이었으나 학생들의 작품 수준과 내용이 뛰어나서 수상자를 8명(1등 1명, 2등 2명, 3등 3명, 장려 2명)으로 늘렸다고 밝혔다. 시상식은 3일(수)

송정초등학교 학부모 동아리, ‘쉼과 힐링이 있는 원예 테라피’ 연수

송정초등학교(교장 안정희)는 문화예술동아리 학부모를 대상으로, ‘쉼과 힐링이 있는 원예 테라피’ 연수를 시행했다. 강의는 실시간 화상으로 진행되었으며, 동아리 학부모들은 화훼장식가 강사로부터 ‘행복 꽃다발 만들기’를 하면서 아름다움을 채우는 시간을 가졌다. 원예 테라피는 식물을 대상으로 하는 다양한 원예활동을 통하여 사회적, 교육적, 심리적 혹은 신체적 적응력을 기를 수 있도록 돕는 프로그램이다. 원예 테라피는 육체적 재활과 정신적 회복을 추구하는 전반적인 활동을 의미하기도 한다. 원예 테라피에는 정원 가꾸기, 식물 재배하기, 꽃을

신화중 동아리 학생들, 『유럽이 그린 그림동화』로 국제교류 체험

지난 23일(토), 신화중학교(교장 정우섭) 국제교류동아리 「영어로 만나는 세계」(지도교사 곽선희) 학생들이 북촌에 위치한 정독도서관을 찾았다. 독일문화원이 주관하는 뮌헨 국제청소년도서관이 소장한 ‘오늘도 그들은 행복하게 살고 있답니다.: 유럽이 그린 그림동화’ 순회전시회를 관람하기 위해서다. 독일의 야콥 그림(Jacob Grimm)과 빌헬름 그림(Wilhelm Grimm)형제가 1800년대 처음 발간한 그림동화는 전 세계적 어린이문학(그림동화)에 큰 영향을 미쳤고, 수백 년이 지난 현대에도 그들의 영향력은 이어지고 있다. 그림형제

문태고, 독도의용수비대, 독도의 날 국토수호 퍼포먼스

전남문태고등학교(교장 박태현)는 학내 독도의용수비대 동아리 학생들이 10월 25일 월요일 독도의 날을 기념하여 국토수호 퍼포먼스를 준비해 구성원의 뜨거운 호응에 힘입어 무사히 마쳤다고 밝혔다.독도의 날은 민간단체인 독도수호대가 2000년에 지정했다. 대한제국 고종황제가 1900년 10월 25일 울릉도·독도를 관제에 편입해 영토주권 명문화를 목적으로 한 대한제국 칙령 제41호를 반포한 날을 기려 이 날이 독도의 날로 지정되어 있으며, 아직까지 국가기념일은 아니다. 그렇다면 독도의용수비대를 아는가? 독도의용수비대란 울릉도 주민으로서 우

학교의 뉴스와 활동을 전하는 남양중 학교신문 기자단

화성남양중학교(교장 유계형)에는 ‘남양중학교 인터넷신문’과 ‘가온누리 신문부 기자단(지도교사 김경미 선생님)’이 있다. 가온누리 학생기자들은 주로 교내외 행사와 학생들의 활동을 취재하여 기사로 작성한다. 사회적으로 이슈가 되는 기사도 빠뜨리지 않는다. 가온누리 신문부 학생기자들은 현직기자에게 기자교육을 받았으며 기사도 현직기자의 첨삭을 받아 게재한다. 그 과정 자체가 학생기자 교육활동이 된다. 젊은 미디어 학생과청소년은 남양중학교를 방문하여 ‘가온누리 신문부 학생기자단’을 만났다. 학생기자들은, “학교의 뉴스와 활동을 전달하는 역할

신화중 국제교류동아리, 다문화박물관에서 세계문화 체험

지난 10월 15일(금) 신화중학교(교장 정우섭) 국제교류 동아리 「영어로 만나는 세계」(지도교사 곽선희) 학생 8명이 다문화박물관(관장 김윤태)을 방문하여 세계문화를 체험하는 활동을 했다.신화중 국제교류동아리 학생들은 ►네덜란드 전통나막신 클롬펜(Klompen) 채색과 압화장식 체험활동 ►세계 전통의상, 화폐, 악기, 장신구와 장식품 관람을 차례로 했다. 박물관소개는 네덜란드인 Scholten Geert Willem 큐레이터가 영어로 해주었다. 그는 각 나라의 관련 문화와 역사에 대해 설명하여, 학생들이 세계문화를 이해할 수 있도